Cette évaluation est obligatoire et sa réussite conditionne l’obtention de la certification de l’Acadeg. Temps maximal de passation en ligne : 45 MINUTES. 0 de 3 Questions terminées. Questions: You have already completed the questionnaire before. Hence you can not start it again.
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Temps écoulé De quelle(s) manière(s) les interdits peuvent-ils faire sens à un enfant? Chargez votre réponse à cette question.
Cette réponse sera examinée et notée après l'enregistrement. Quel est le préalable indispensable à l’énonciation des interdits ? Chargez votre réponse à cette question.
Cette réponse sera examinée et notée après l'enregistrement. Pouvez-vous définir l’estime de Soi? Chargez votre réponse à cette question.
Cette réponse sera examinée et notée après l'enregistrement. M9EVPSY-B
Résumé de Questionnaire
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1. Question
Comment les parents devraient-ils faire pour les appliquer au mieux et permettre ainsi à l’enfant d’accéder à son humanisation?
Décrivez-en les caractéristiques principales et expliquez.
Lorsque les interdits sont extrêmes et qu’ils génèrent un stress pernicieux, comment l’enfant peut-il réagir?
Par quelles phases peut-il passer ?
Quelles sont les autres conséquences psychologiques d’interdits mal ajustés ?
2. Question
Expliquez l’importance des facteurs affectifs (attachement), décrivez les différents types.
Faites des liens avec la perspective interactionniste et les neurosciences.
3. Question
Pouvez-vous établir la différence entre l’estime de soi conditionnelle et inconditionnelle?
Si l’estime de soi était exclusivement conditionnelle, quelle en serait, selon vous, la conséquence pour l’être-humain ?
Imaginez un exemple.
Faites un lien entre l’estime de soi et les schémas précoces inadaptés.
Imaginez un exemple.
Séance de rattrapagel'administrateur2020-09-19T12:11:51+02:00
Cette évaluation est obligatoire et sa réussite conditionne l’obtention de la certification de l’Acadeg. Temps maximal de passation en ligne : 45 MINUTES.
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